生活需要理解

作者 朱炳初

理解，是指懂或了解，那是一种双向的获得心理满足的需求。人人需要理解，理解别人是一种智慧，被人理解是一种欣慰，生活在人类家园中，理解永远是一道和煦的阳光。

生活，就是一连串我们通过生活才能理解的教训。生活中没有可怕的东西，只需要理解。对任何事物的深刻认识以及敏锐的感觉，任何智慧的产生以及体悟的取得，都是由理解造成的。

理解，这是心灵的沟通和参与。要想得到别人的理解，首先要设身处地地理解别人，否则，待人处事就难以如愿，不能获得动机与效果的统一。在这一点上，我是有切肤之感的。记得 20 世纪 50 年代，我在部队任排长时，一次军事考核，有个战士因家庭问题而分心，没有考好。我在黑板上公布成绩时，故意将 2 分写得很醒目，想以此给他敲敲警钟。结果，适得其反，这名战士一气之下躺床不起。指导员找我谈心指出：你没有了解他的境况、理解他的心情，当然他就理解不了你的做法与用意。于是，我诚恳地向这位战士作了自我批评，才解开了疙瘩，使他重新振作起来。可见，理解是相互的，善解人意的人，最承受不了的便是别人对他的不理解。

理解，乃是灵慧的象征，聪颖的表露，睿智的体现。理解似阳光，它能驱散猜疑的迷雾；理解似炭火，它能融化仇隙的冰凌；理解似清流，它能荡涤妒忌的尘垢。给人多一分理解，也就多一分诚挚的帮助与支援，多一分温暖与力量。理解之花，是心灵与心灵相互撞击的火花。有人说得好：

“人的起码的品质，其实才是优秀的品质；人的优秀的品质，其实都是理解培养的。”善待理解，无疑是对一个人优良品质的熔炼。

理解是人类最高尚的活动，也是最持久、最愉快、最无待外求的活动。

人们在生活中最高尚的目的就是：理解一切。然而，我们所能理解的东西与范围，毕竟是有限的，不可能凡事都得理解了才去行动。事实上，在不少场合、在许多问题上，当我们不甚理解、甚至有反感时，也需去照章行事。

譬如，党的方针政策、国家的法律法令、上级的指示命令规定等，由于我们受所处的位置、所具的条件、所有的水平等等的局限，有的一时还难以理解，有的与自己的想法和利益有矛盾、有抵触，那么，是否就可以不执行了呢？显而易见是不行的。对此，应该是理解的要执行，不理解的也要执行，在执行中加以或加深理解。这是社会的需要，客观的使然。

理解，是一个值得喊“万岁”的词汇。但是，理解又是有原则，有前提的。

我们不能无原则地“理解”一切，也不能要求别人对自己的一切言行都“理解”。对那些符合情理与道义的、对社会有益对他人有助的思想和行为，应该给予理解；而对那些非正义的、违背情理、对社会与他人有害的思想和行为，不但不应给予理解，还应及时指出，进行批评、帮助。假如对不该理解的东西给予“理解”、支持，实际上就是丧失了原则，混淆了是非，这是十分有害的。

在日常生活中，我们应该努力造就理解的氛围，多一些真诚与正义，多一些理解与灵慧，而把误解、曲解、大惑不解，减少到最低限度，让理解这一纯洁清澈的心灵之泉，流淌出欢快奔放的催人奋发向上的旋律，使生活多姿多彩，使自己的梦想成真。

（2025年7月1日 于北京市朝阳区军休十五所，作者系89岁休干）

作者简介：朱炳初，男，汉族，江苏省宜兴市人，1937年3月出生，1954年7月初中毕业考入重庆炮兵学校，1956年7月入党，大专文化，1988年9月被授予大校军衔。入伍后历任学员，陆军第28军步兵84师炮兵团排长、青年干事，师政治部组织科干事、副科长，北京军区政治部组织部干事、副科长、科（处）长，1985年3月任北京军区（中国）大百科全书编辑室副师职研究员。1992年9月退休。喜欢文学创作，曾任中国校园作家协会会员、石景山区作家协会理事，发表文学作品800余篇，出版五部文集达222万余字。耄耋愿景：文化养老，余热生辉，珍惜光阴，活出精彩。