请加关注随时了解更多相关内容(注:原标题“封建时代科举考试终结120年随想”,该话题共3集)
朝廷极其重视教育,郧阳府为何“不争气”?
整个封建时代,统治阶级都是高度重视教育的。例如明清时期中央政府颁布的地方志编撰纲目,顺序排名前三的是“天文”、“與地”、“学校”,“学校”排名第三。也就是“天、地、人”——天地之间就是人最重要,而人必须是受到教育的人。

另一例证是县级政权由中央财政发工资的,是“知县、教谕、训导、典史”四人,主管教育的官员“教谕”排名第二(其他师爷、书办、衙役、牢头、轿夫、厨师、男仆女婢等,概由知县自己出资聘请雇佣)。
教育被高度重视的另一例证是,截止上世纪六十年代,一般衣食无忧的家庭,都会在堂屋老灶爷上方贴有“天地君亲师之位”的红纸。这是把教师与天地、皇帝、双亲并称,只可恭敬膜拜,不可轻视,更不能亵渎。
例证之四是:强调“礼乐教化”的封建时代著名的儿童启蒙读本《三字经》开篇明载:“人之初,性本善;性相近,习相远;苟不教,性乃迁;养不教,父之过;教不严,师之惰!”这里把教育的重要性、孩子的养育责任、教育责任界定得清清楚楚。如今已是智能机信息化时代,但不少家长和幼儿园仍教孩子们背诵这不无教益的《三字经》!
正因为教育被中央政府高度重视,所以穷窘落后、地广人稀的鄂西北郧阳,明清之际,居然办有十六所书院!
当时历经明清两朝十帝的湖广行都司(郧阳抚台)存续的二百多年里,共有121位巡抚,而存续四百余年的郧阳府先后有146位知府,这267位官员,除个别人外,大都是进士出身的国家肱股大臣,也大多来自经济富庶、文化昌盛的江浙、广东、福建、江西等地。他们来郧任职,看到了郧阳的贫穷、闭塞与落后,在大力发展地方经济的同时,也高度重视文化教育。例如第76任郧阳巡抚王世贞,本来就是文坛巨匠、后七子领袖,他为振兴郧阳文化教育,自己捐资从文化发达的江浙、燕赵等地买回几百种书籍,创办“清美堂”藏书,供郧阳学子借阅。又如第94任郧阳知府曾恒德则亲往书院为学子讲课。
尽管如此,郧县学子的考绩却极不理想。据同治丙寅版《郧县志》记载,明代276年间,只考取三名进士(弘治年、嘉靖年、万历年各一人),31名举人;清代截止同治五年的222年里,考取进士一人,举人三名!换言之,明清498年里(1368明洪武元年—1866清同治五年),郧县总共只考取了4名进士,34名举人!
可怜郧县,朝廷极其重视教育,郧阳城里抚台衙门、府衙门、县衙门三署同城,气象峥嵘,巡抚、知府、知县都关心教育,书院有五所。但郧县居然在五百年里只考取了四名进士,远不如江浙、福建、江西一个县在一年里考取的人数!!

看来郧县学子太不争气,也辜负了代代官员的苦心,辜负了桑梓父兄的殷殷期望!但这实在不怪这些学子,而是郧县特殊的地域条件导致的特殊社会环境所致。
郧县,扼汉水中上游而勾连秦巴,处鄂豫川陕毗连之地,地域辽阔。滨江的小平原千亩连片,更多的山野绿荫苍苍,竹树繁茂,飞禽走兽时时出没,药材、竹木资源丰厚,是极宜人居的膏腴之地。按说地灵而必人杰,应当出现很多人才。
但是,郧县优越的地域优势,也成了郧县的灾难。改朝换代,农民起义,流匪割据,都要占据这兵家必争之地,战事起,刀兵过处,户无完缶,哀鸿遍野,万家墨面没蒿莱……郧阳人的灾难倍重于它地!
朱元璋建国之初的洪武二年(1369),纵览全国山河图,就发现郧县所在的荆襄地区是居国之中部的凶险之地:中有高山隆起,四野千峰万壑,地域广大,而周边有江汉平原、汉中平原、南阳盆地环绕,若屯兵如此,进可攻,退可守,威慑全国!
于是他下令驻守河南南阳的征戍将军邓愈调动鄂豫陕三省军队,把今日郧阳山区围起来,消灭了这里的红巾军余部,驱赶居民, “空其地,禁流民不得入。”不听从駆遣则杀无赦!把居民赶尽杀绝后,下令把今郧阳山区列为全国最大的封禁山区!
郧阳山区被高度封禁,人迹罕至而鸟兽出没,何谈学校与教育?更遑论科举考试了!
这一封禁,长达七十年(1369洪武二年—1437正统二年),直到明中期的正统、景泰、天顺、成化年间,由于朝政腐败,皇帝、太监、宰相、大将军及地方官员、豪绅纷纷圈占农民的土地,使千百万农民失去生存的土地而成为流民。
当时流民几乎遍布国中,其中山西、河北、山东、陕西、河南、安徽、江苏、湖南、湖北、浙江、福建等地最为严重。估计正统年间全国流民总数约六百万人,占在籍人口的十分之一。流民妻啼子号,辗转千百里,历尽无数酸辛,寻找可以生存的地方。
而此时的郧阳,由于七十年的封禁,生态恢复很快,森林茂密,土地肥沃,加之汉江穿境而过,交通也极便利。因此郧阳就成为了挣扎在死亡线上的流民首选的栖身之所。这里矿藏、林木、药材,大片未开垦的肥田沃土,都为流民的繁衍生息提供了得天独厚的条件。流民至此,过着“食地利而不输租赋”,“既不纳粮,又不当差”的生活。所以郧阳山区的流民初期达到一百五十万以上。
这种状况引起了封建统治者的震惊。先后派出大员前往对流民进行了惨绝人寰的野蛮大屠杀。“时流民有自洪武以来家业延子孙,未尝为恶者。兵入,尽草剃之(像割草一样杀死)。死者枕藉山谷。”这 激起了来此求生存的大批流民的激烈反抗,先后发生两次明中期全国最大的农民起义。义军达百十万众!官军对于俘获的义军首领四十余人押解北京活剐,流民则“男子十岁以上者斩之”!

郧阳山区的数百万流民迫于生计,在遭受两次血腥镇压之后,荆襄间“流民屯结如故……附贼者至百万。”
残酷的军事剿灭不能奏效,成化帝在1476年只好听从文官的建议,在郧县设置郧阳府,并设湖广行都司安置流民就地附籍……
从洪武二年封禁郧阳山区,到成化十二年设置郧阳府,其间107年里(1369——1476),郧阳人及来此求生的流民连生存都艰难,何来学校?何谈教育?更遑论科举考试了!
郧阳府设置之后,生民开始过上安定的生活,官府也开办各类学堂,进行礼乐教化。至弘治十二年(1499),郧县考取了第一个进士曾德禄。此时大明王朝已走过了131年(1368—1499)。
但是,好景不长,到明末崇祯年间,李自成、张献忠义军在此与官军周旋,战况惨烈!而此时清军已经逼近,郧阳山区的明官军、反明义军、清军,抗清义军在此反复搏命绝杀,老百姓为躲避战乱,纷纷弃家逃命。设郧阳府以后的短暂繁荣及秩序、建设悉数被破坏……
到被称为“近代岳飞”的卢象升来郧担任抚治時,此际的郧阳,“连岁饥荒,赤地千里”,已是山穷水尽了。而义军已发展到百余万人,声势及于中原。卢象升临危受命,视察郧阳各地,深感郧地的极端贫穷与荒凉。他写给崇祯帝的奏报称: “……臣倾自南阳入境,达襄郧之间,见所属郡县,连岁饥荒,赤地千里,四野寂无人烟……总之,今日郧疆事势,所患尚不在无兵,而专在无饷;所忧尚不在有贼,而更在无民……郧土虽存,郧民已尽……”!
这个时期,郧阳在明中后期所积聚的人口、财富几乎都毁于战火,偌大的郧阳,放不下一张书桌,何来学校?何谈教育?更遑论科举考试了!
明亡清兴,郧阳自顺治二年就已被清军占领,但李自成、张献忠余部及郧阳当地抗清义军仍坚持抗清斗争,直至康熙二年,清廷从东北调来最彪悍的“满八旗”,才把抗清斗争彻底镇压下去!这场战争在郧阳持续了二十年!此时的郧阳,不说乡野,连府城都“十室九空”,房屋残破而鲜有居民!这改朝换代的战争期间,郧阳何来学校?何谈教育?更遑论科举考试了!
康熙看到郧阳广袤的土地却地广人稀,荒凉破败,采取了“盛世滋生人丁,永不增加赋税”的政策,号召天下百姓来此开荒经营,于是全国有不少人来郧阳“扎草为界”,开垦田地。郧阳渐渐恢复了生机。学校教育也渐次恢复。但从康熙年间到编撰《郧县志》的同治五年的204年间(1662康熙元年——同治五年1866)郧县却只考取了唯一的一个进士候翼(嘉庆戊寅科 1818)!
这期间,嘉庆元年(1796)白莲教起义,声势赫奕,鄂豫川陕四省毗连地域处处烽火,哀鸿遍于山野,主战场在郧阳!
这期间,同治元年(1862)太平天国扶王陈德才率十万兵丁攻打郧阳府城,烽火遍及郧县、郧西!
频繁的战争耽误了郧阳学子!
其后,郧县再无战事。在和平的环境中,郧阳学子会显露峥嵘。郧县在同治五年(《郧县志》告竣)后,出现了不少进士,远超前面的五百年。
比如,柳陂黄家坪村出土的光绪年三品诰命夫人黄王氏墓志铭就记录了两名进士,一是“赐进士出身、诰授中宪大夫、顺天府府丞王家壁”,二是这位诰命夫人的丈夫陕西任候补知府黄兆熊。墓志铭撰写者中王家壁在铭文中表述这两人是柳陂同乡邻居,都是三品大员。
陕甘回乱后,黄兆熊携夫人仍在陕西任职,而他的儿子黄泽霖、黄泽濒却在京官王家璧照应下,在京城国子监就读。也许几年后,他们也会高中进士……
再如,笔者在郧阳府城北门街的紧邻有位江进士,他家的门楼上高悬着“进士”大匾(其孙江兮阳是郧县教研室教研员)。而北门街过风楼东侧徐家巷到土地庙间有两个高楼门的大户人家,一家门上的大匾是“进士及第”,另一家门上的大匾是“同进士出身”。这家门楼两侧卷檐上,左侧绘一匹马身上蹲一猴,题名“马上封侯”,右侧绘一鸡冠花,花下是一只大公鸡,题名“官上加官”。
我所亲见的这三块进士大匾,至1969年10月水淹府城時,都来不及取下……
至于各乡镇是否有同治年后的进士,不敢悬揣。但现今十堰发展大道东端鸳鸯村徐姓人家有一座辉煌祠堂存留至今,这个家族保留的光绪年间家族遗物不少。其中有一块光绪二十二年(丙申 1896)的“贡元”匾:

“贡元”在清朝,并不是官职,而是一个科举考试中的名次或身份。在清朝的科举制度中,通过乡试(省级考试,也称“大比之年”)的考生被称为“举人”。举人在参加接下来的会试(全国考试)之前,需要先到京师礼部报到,这个过程被称为“会试入闱”。 在会试入闱时,需要进行一场选拔考试,这场考试被称为“挑取贡元”。在这场考试中成绩优异者,就会被授予“贡元”的身份。
徐氏的这位先人既然被授予“贡元”匾,那就是众多进京考进士的举人中的佼佼者,想来他在接下来的会试中考进士当如探囊取物。不过没有实证,也不能悬揣。但说明了郧阳读书人在和平环境中还是可以显露头角的。
下期继续#十堰教育##十堰高中##十堰高考##十堰头条##细说十堰##愚公说事#
推荐阅读