- 学习策略：通过测试，引导学生总结学习方法，培养学生自主学习、整理知识和运用学习策略解决问题的能力，如如何通过上下文猜测词义、如何梳理文章结构等。

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- 情感态度：激发学生对英语学习的兴趣，让学生在完成测试的过程中，感受到英语学习的实用性和趣味性，增强学生运用英语进行交流和表达的自信心。

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