谈心谈话怎么谈？

专项课题如何申报？

写作能力如何提升？

如何让AI为思政插上“智慧翅膀”？

1场跨校区培训

3大主题研讨

6位参与省级培训的浙理辅导员

满载而归

分享培训成果

探讨育人方法

共话学习提升

5月29日—30日

浙江理工大学

“经纬领航”辅导员专题培训圆满举办

聚焦分享，提升工作行动力

辅导员数字素养提升

《从“工具思维”到“育人思维”的转型思考》

冯可介绍了AI在辅导员日常事务工作中的应用与实践，分享从“工具思维”到“育人思维”的转型思路，赋能辅导员工作提升效率。

《浙里思政工作台的使用与提效》

巴楚洁对浙里思政工作台的使用流程、谈心谈话记录数字化管理的演示，强调数字化平台作为辅导员谈心谈话的“智慧助手”的重要性，让每一次关怀都有迹可循。

辅导员谈心谈话能力提升

《从心出发，精准记录》

高君作为省高校辅导员“谈心谈话标兵”，讲述通过“精准记录三步法”，细致捕捉谈话背景到关键细节，让每一次记录成为学生成长的动态档案。

《一次单元谈心谈话》

徐俊涛以寝室关系为案例，组织现场模拟演练，分享了在谈心谈话过程中建立关系、了解状况、澄清问题、心理指导等基本步骤。

辅导员科研&写作能力提升

《辅导员科研提升及项目申报策略》

汪珊结合自己的科研经历，鼓励辅导员们平时多用碎片化时间尝试写作，并聚焦政策与工作结合选题，掌握数据分析工具，申报时突出创新视角与方法，实现研用闭环转化。

《写作能力的“三阶跃升”指南》

张文慧结合写作经历，传授从“AI辅助基础写作”到“公文规范精准表达”，再到“智能工具与政策深度结合”，实现高效、专业、创新的写作突破。

思想碰撞，提升团队凝聚力

本次培训还设置了谈心谈话模拟演练、小组研讨的环节，深入剖析问题，寻找解法，在思维碰撞中共同提升。

校心理中心虞雅伦对辅导员模拟谈心谈话作点评，并分享了焦点解决短期治疗在辅导员谈心谈话中的应用。法学与人文学院辅导员赵威对辅导员们提出的如何提升科研能力的问题作回应，希望大家可以从工作案例、总结材料等起笔，在实践中发现问题、在研究中思考问题、在写作中解决问题。

把舵定向，提升思想引领力

学工部部长祝莺莺表示参加培训是一种"双向奔赴"，辅导员要不断保持学习，要将培训所学所思转化为育人实效，积极探索创新工作方法，提升思政工作的吸引力、感染力，多学习、多交流、多思考、多产出。

学工部副部长卢跃华希望辅导员能够立足岗位，把日常工作做实做细，把个人特色做强做精，将扎实的基础工作与鲜明的个人优势有机融合，在育人实践中发挥更大的示范引领作用。

从“听讲”到“主讲”

从“独行”到“共进”

让工作更高效

让教育有温度

让成长有力量

编辑：阿迪来 沈钱源

审核：祝莺莺 巴楚洁