5月26日，AI时代学校变革与校长领导力发展国际教育研讨会（杭州站）在浙江锦绣育才教育集团总部隆重召开 。本次研讨会由教育部中学校长培训中心与华东师范大学教育学部共同主办，锦绣育才教育集团承办，吸引了来自美国、俄罗斯、马来西亚、泰国、澳大利亚、南非、智利等17个国家和地区的教育界代表，以及国内知名的教育专家、学者、管理者等百余位嘉宾齐聚杭州，共同探讨AI时代学校变革与校长领导力发展的新路径。

精彩的表演拉开了开幕式的序幕，随后教育部中学校长培训中心主任李政涛教授发表了热情洋溢的开幕致辞。他首先对锦绣育才教育集团为筹备此次活动所付出的努力予以充分肯定，并指出在全球AI变革的浪潮中，本次研讨会的召开恰逢其时。他从拓宽校长国际视野、丰富校长学术素养、重构校长思维模式、提升校长核心能力等多个维度进行了系统阐述，指出校长应精准把握教育发展的前沿趋势，重新审视并优化教学流程、评价体系以及师生关系等关键要素，为教育强国建设贡献智慧与力量。

紧接着，浙江外国语学院原党委书记、浙江省教育学会副会长宣勇教授也登台致辞。致辞伊始，他以“AI与高等教育治理”为切入点，借由自身经历抛出“大学能否实现无人领导”的时代之问，引发了与会者对AI赋能教育的深入思考和广泛讨论。杭州六小龙腾空而起，进一步拓宽了人工智能的边界，人工智能已形成全新浪潮。他强调，未来AI可能会从“协作者”转变为“创新者”甚至“组织者”的身份出现，新时代新变革更需要校长等教育管理者真正的领导力。

随后，锦绣育才教育集团总校长郜晏中博士以“AI时代学校变革的中国范式：锦绣育才实践”为题，进行了生动且富有深度的案例分享。郜晏中校长提出“优秀校长如同‘稀土’，是国家不可或缺的宝贵战略资源”，这一观点赢得了观众的阵阵掌声与广泛共鸣。同时郜校长结合人口结构变迁、技术革命以及学生学习时间等挑战，系统阐述了锦绣育才教育集团办学的创新路径，为教育者和学校管理者提供了“进化”新思路。

锦绣育才教育集团在学校变革中不断探索，成功打造“校外校”、“校中校”“校融校”等创新教育模式。其中，“校外校”之一的育才云上“校”，依托现代信息技术，打破了传统教育的时空限制，为教师和学生提供了更为广阔的发展平台，同时也为学校管理带来了全新的视角和工具；“校外校”的另一亮点——育才假期“校”，则精准对接了学生每年约200天的“校外空白期”，精心研发了40套假期读本及补充读本，内容涵盖人文底蕴、科学精神、健康生活、责任担当、实践创新等多个维度，旨在全面培养中国学生的核心素养，有效填补了家长在此方面的“不擅长”空白。而“校中校”之育才少年科学院，更是锦绣育才教育集团的一大创举。学校开设多个前沿实验室，并从基础素养和拔尖创新两个方向出发，精心构建了独具特色的课程体系。这一创新实践不仅赢得了学生的广泛喜爱，更获得了教育部的认可，被授予“全国中小学科学教育实验校”的称号，同时被世界顶科协联盟授予“世界顶尖科学教育联盟基地校”的殊荣。这些创新实践与“校融校”的有机结合，共同构成了锦绣育才首创的、独有的全要素、全过程、全领域的“全链教学体系”。这一体系为不同类型学校的学生提供了最优发展的可能，不仅为杭州乃至全国的教育变革提供了宝贵样本，更为全球教育领域的探索贡献了智慧和力量。

圆桌论坛环节，来自香港大学、澳门教业中学等机构的国内外教育专家围绕“AI时代学校变革的挑战与机遇”“校长领导力的重塑与提升”等议题展开热烈讨论。与会者一致认为，AI技术为教育带来了前所未有的可能性，但校长的领导力仍是推动变革的核心力量。此外，研讨会还通过主题报告、专题研讨、解析点评等形式，为参会者提供了丰富的理论指导和实践参考。

作为承办方的锦绣育才教育集团表示，将以此次研讨会为契机， 继续深化教育改革创新实践，努力成为AI时代学校变革的先行者和引领者。集团将秉持“让孩子因为我们而幸福，让我们因为教育而美好”的教育理念，不断探索适应AI时代的教育模式和学校治理体系，为培养具有全球视野、创新能力和社会责任感的新时代人才做出更大的贡献。