【学钢琴你也有这些问题吗？】

第1篇：《弹钢琴要多久能到一看谱就差不多弹出来的效果？→「链接」》

第2篇：《学钢琴多久了，这些谱面记号都能忽略？！→「链接」》

第3篇：《弹钢琴时左手要按的轻一点吗？怎么做到的？→「链接」》

第4篇：《钢琴如何学和练？这样规划真是高效又轻松！→「链接」》

第5篇：《成人如何无痛学钢琴？→「链接」》

10年前开始教学的时候，几乎没有成人学生，基本都是小朋友。直到7年前，有成人学生来咨询学钢琴，当时也会有顾虑，成人学生能不能坚持？学和掌握的会不会很慢？毕竟教学也是个双向投入的过程……

当和成人学生一起走下来，才发现，跟想象中还挺不一样的！

我是坚持学钢琴打基础/系统教学的钢琴楚楚老师。10年一线沉浸式教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，系统学习与结果测评，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。

和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐思维的学习和美好体验~！

成人学生因为有着不同的成长经历，也会对于音乐更有想法和思考。也很喜欢和同学们一起碰撞，当想法与理解不同时，我们也可以开展各种尝试和对比，体验更多来自于音乐的可能性与表达，让钢琴学习的过程，也会变得更有意思，更有创造性和思维深度！

再者，学习钢琴的社交联结与情感回馈同样重要

结果回馈也是成人学习的重要动力

严格与严厉之别，这对老师也是一种考验

好的出发点，也需要好的沟通方式，让同学们能够接受的同时，更有动力去改变！老师需要平衡知识传授与情感激励，保护同学的信心。好的沟通是一门学问，需不断学习与提升。

坚持系统教学，也坚持启发、再开发和鼓励，年龄并不是钢琴学习的限制，钢琴与音乐的学习，也是自我的再开发与探索！帮助同学们获得长久相伴的体系化弹奏能力，建立弹奏自信，感受音乐思维，乐谱温度，享受钢琴学习的过程，享受音乐的自由。

钢琴教学不仅需要专业的知识和技巧，更需要老师用心去理解和点燃每一位同学！让钢琴成为我们生活中的美好陪伴~~音乐传递了我们很多，钢琴和音乐，不仅仅是生活美学，也是生活哲学！

和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱温度，钢琴典雅~学钢琴≠弹钢琴，学钢琴是音乐思维的学习和美好体验~！