1. 巧用思维导图：把课本目录和每个单元的标题写下来，像搭积木一样展开每个知识点。比如“分数的意义和性质”这个单元，我会把分数的定义、分数与除法的关系、约分、通分等内容都列出来，这样就能清楚看到知识点之间的联系。

2. 制作错题地图：翻出作业本、试卷，把错题按单元分类整理。比如在“长方体和正方体”这个单元，我经常算错表面积和体积，就专门整理了一个“表面积与体积错题本”，在旁边标注错误原因，是单位没统一，还是公式用错了。