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211 教师论文知网下载 95 万次 0 次引用引争议
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来源:上游新闻
近日,一篇论文在知网上显示 「下载量高达 95 万次、被引用次数为 0」,该数据组合引发广泛热议。
也有人表示,「引用量为 0 也可能是正常现象,毕竟刚发表不久」。
另有评论指出:「这篇文章发表在 CSSCI 核心期刊《心理科学进展》,按理说质量较高,可能只是引用文章还没发表。」
论文下载量超 95 万次 图源:知网截图
图源:网络截图
针对网友的质疑,一位高校教师在接受记者采访时表示,下载量本身只能作为一个参考指标,关键还要看引用情况,而引用是一个有时间延迟的过程。「这篇论文才在 2024 年 10 月发表,现在才过了七个月左右。哪怕读者已经下载阅读,也需要将其纳入自己的研究,完成论文撰写、投稿、审稿与发表,整个流程下来至少也得大半年,引用数据难以在短期内显现。」
「 从这个时间段来看,被引用为 0 是相对正常的。如果今年年中开始陆续有论文引用,它的引用数据大概率也要到 2025 年下半年才能反映出来。」该教师分析道。
暨南大学管理学院官网介绍,该论文第一作者刘某某为该院教师,通讯作者周某某为 2022 级国际商务专业硕士研究生。5 月 26 日,记者尝试通过邮件联系该论文第一作者刘某某老师,截至发稿未收到回复
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