【我们的创意作文——统编四下思维导图】于皓轩《我的“自画像”》

【我们的创意作文——统编四下思维导图介绍自己】于皓轩《我的“自画像”》（二十四）

我一直探索用思维导图来教阅读和写作，借用简单、实用的现代工具和手段，让孩子们更快、更好地领悟、掌握阅读和写作的精要。思维导图可以使学生“理解性记忆”和“结构化思考”。用它写作文会很轻松，不信你来试一试吧！

我的自画像

萱草花,韩昕妤 - 萱草花

介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。也可以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。以《与众不同的我》为主题写一篇作文。请同学们赶快拿出自己的笔,按照老师的作文要求，写一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧！

【创意作文展示】介绍自己—— 与众不同的我（二十三）

我就是我，是颜色不一样的烟火

我的“自画像”

四年四班 于皓轩

我的“自画像”

四年级 于皓轩

我叫于皓轩，是一个性格爱好广泛的小男孩，如果你想深刻的了解我，就请看看下面我的“自画像”吧。

我的个子不高，长满了乌润的黑发，脸上长着不大不小的眼睛，一对浓眉无比亮眼，鼻梁高挑，嘴唇红润，尖下巴，胖乎乎，圆润润的脸。我衣着朴素，整洁。

我平时很追求完美主义，可是却时常马虎，每次我本子交上去后都会满怀期待的等着老师批改，可是每当我看到了错题时，我感觉自己的心好像一块玻璃，哗啦一声，碎成了一块块。有一次我写数学卷子时，算错了一道特别简单的计算题；那次，我写语文卷子，我忘记写了“寂”字上面的点。

我的兴趣爱好很广泛：骑自行车、解答谜题、读书。每次我骑自行车的速度都很快，简直下一秒自行车就可以带着我飞上蓝天。我甩开一个个路人，风在我的耳边呼啸而过，别提有多刺激了！可是开心不过三秒，我就因为刹不住车撞到了石凳上，磕破了腿。

不出去玩的时候，我还喜欢破解谜题，比如我很感兴趣的一道题：第一组数字为1210；第二组数字为：3211000，求第三组的十个数字。我很快就把第三组数字算了出来，是：6210001000。

另外，我还特别喜欢看书。我喜欢看各种种类的书：《侦探推理》《军事科学》《知识科普》……在书中，我可以和大侦探到达案发现场，可以感受国防科技的力量，可以懂得各种各样的知识。

这就是我，一个善于分析，热爱读书，有时候却很马虎的小男孩——于皓轩。

蓄过的力就是此刻的光

出色的人不一定天赋异禀，但做事情一定会踏踏实实、专注认真。在应该奋斗的年纪，舍得花力气去填平坑洼，未来的道路才可能平坦畅通。当你不辜负时间，时间才不会辜负你。

孩子：蓄过的力就是此刻的光，你的前方必定是阳光万里，鲜花灿烂，光芒万丈”

请用最简洁的语言，介绍一下自己！可以说说你的名字及寓意，就读的学校，你的性格特点，兴趣、爱好、特长，以及你的喜好，总之，比比看谁能让别人一下子记住他（她）,给别人留下深刻印象。

1.抓住人物的外貌特征和性格特点。

2.不要面面俱到，详略得当。

3.事例举一两件即可，不可过多。

4.语句通顺，语言要与自己的性格特点相匹配。

思维导图是一种有效的思维模式，是应用于记忆、学习、思考等方面的思维“地图”，有利于人脑扩散思维的展开。

英国查尔斯王子曾用它来提高记忆力，新加坡教育部把思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图。

看了我的介绍，你是不是也想拿起笔来，做个行动派吧！

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学习快乐！