观察是思维的起点。引导孩子看《开心作文》里的图片时，要教他们有序观察，如从上到下、从左到右、从整体到局部 。比如一幅小朋友在公园玩耍的图，先整体看画面中有什么，再按顺序观察每个小朋友在做什么，旁边的景物有哪些。通过这样的观察训练，培养孩子的观察力和分析力。同时，鼓励孩子发挥想象，补充画面没有呈现的内容，像小朋友们的对话、心里想法等。例如，看到小朋友放风筝的图，可以引导孩子想象：“小明对小红说什么？他们看到风筝飞得很高，心里会怎么想？”这能锻炼孩子的创新思维和想象力，让写话内容更丰富、有趣。

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