在2025年5月17日的搜狐科技年度论坛上，福耀科技大学校长王树国提出了三个引人深思的问题：“如果梁文锋继续读博士，还有今天的DeepSeek吗？如果王兴兴继续读博士，还有今天的宇树科技吗？如果汪滔继续读博士，还有今天的大疆吗？”这三问引发了社会各界对教育、人才以及成功的热烈讨论。而聪明的家长从中开始意识到，培养孩子不能仅仅局限于传统的“做题家”模式，而是要帮助孩子成为摒弃做题思维的“做题家”。

在当今时代，高考红利逐渐消退，但对大多数人来说，并不是要放弃高考走向另一个极端。高考仍然是孩子通往高等教育的重要途径之一，尽管它不再像过去那样是唯一的通道。做题能力在基础教育阶段依然具有重要意义。如果一个孩子缺乏良好的做题能力，要在高考中取得理想成绩并非易事，进而也会影响他们进入理想高校的机会。因此，在孩子的教育初期，帮助他们成为一名优秀的“做题家”，掌握扎实的应试技巧和知识基础，是他们在教育阶段需要完成的关键任务。然而，我们也必须认识到，仅仅依靠做题能力已无法满足未来社会对人才的全面要求，培养孩子的综合素质同样重要。

然而，现实社会的发展日新月异，仅仅依靠做题思维已经无法满足未来社会对人才的要求。从梁文锋成功的关键中我们可以窥见一斑。梁文锋在学生时代是一个典型的“小镇做题家”，凭借勤奋和专注取得了优异的成绩，考入浙江大学电子信息工程专业并获得硕士学位。但他并没有被做题家思维束缚，而是在DeepSeek的发展过程中，大胆创新，在模型架构和训练算法上采用多头潜在注意力（MLA）机制，有效解决了算力制约的难题，这是国内其他AI大厂没能做到的。他的成功正是因为跳出了既定的规则框架，敢于出题而非仅仅做题。

做题家思维的局限性

一是固定化思维的局限，长期处于做题思维中，孩子习惯于按照固定的模式和套路去解题，思维容易变得僵化，缺乏创新和突破的勇气。这就像在一道道标准答案的题目中徘徊，难以跳出既有框架，提出新颖而有效的解决方案。

二是重理论轻实践的做法。做题思维更多侧重于对书本知识的掌握和运用，而对实践能力的培养相对不足。很多“做题家”在进入社会后，虽然在考试中表现优异，但在实际工作中却难以将所学知识灵活应用，缺乏解决实际问题的能力，成为理论上的巨人、实践中的矮子。

三是欠缺适应变化的意识。随着科技的飞速发展和社会的快速变迁，各种新事物、新挑战层出不穷。而做题思维使得部分人在面对这些变化时，往往因为缺乏应变能力和灵活思维，难以快速适应新的环境和要求，从而在竞争中处于劣势，就像在旧轨道上飞驰的列车，当轨道突然转变方向时，只能无奈脱轨。

摒弃做题思维对成功的关键作用

一是增强创新意识。在当今时代，创新已成为推动社会进步和企业发展的核心动力。未来社会充满了各种未知和不确定性，只有摒弃做题思维，敢于突破传统、勇于尝试新事物，才能在激烈的竞争中创造出独特的价值，赢得成功。例如，DeepSeek的技术创新让它在众多AI企业中脱颖而出，打破了国内AI领域模仿者众多、创新者稀缺的局面。

二是注重提升底层能力。摒弃做题思维能够促使孩子更加注重综合素质的培养，包括批判性思维、沟通能力、团队协作能力等。这些能力在解决复杂现实问题和应对多元化挑战时至关重要，能够帮助孩子从多个角度审视问题，提出更全面、更有效的解决方案，并与他人共同实现目标。

三是提高应对不确定性的能力。未来社会的发展速度只会越来越快，变化也会越来越大。摒弃做题思维可以增强孩子的适应能力和学习能力，使他们能够更好地应对各种未知的挑战，快速掌握新知识、新技能，融入新的环境，成为时代的弄潮儿。

聪明的家长如何做？

一是培养创新意识。保护孩子的兴趣和好奇心，鼓励孩子质疑权威和传统观念，敢于突破既有的思维框架，尝试从不同角度思考问题。在家庭中，家长可以和孩子一起讨论各种问题，引导孩子发表自己的见解，培养他们的批判性思维能力。

二是注重孩子与真实世界的互动。家长要注重将理论知识应用于实际生活和学习中，通过实践活动积累经验，提升解决问题的能力。可以鼓励孩子参加各种实践活动，如科学实验、手工制作等，锻炼孩子的动手能力和实践能力。

三是培养交叉学科人才，鼓励跨界。打破学科界限，广泛涉猎不同领域的知识，拓宽思维视野。家长可以鼓励孩子学习不同的学科知识，如艺术、科学、人文等，培养孩子的跨学科思维能力，让他们能够从多个角度思考问题。

四是树立终身学习理念。保持对新知识、新技术的好奇心和学习热情，持续学习和提升自己。家长要以身作则，树立终身学习的理念，给孩子营造一个学习的氛围，鼓励孩子不断学习新知识，更新自己的知识体系，增强应对未来变化的能力。

王树国三问为我们敲响了警钟，也指明了方向。在孩子的教育过程中，我们首先需要帮助孩子成为一名优秀的“做题家”，掌握扎实的知识和应试技巧，赢得教育阶段的“入场券”。然而，仅仅成为“做题家”还远远不够，我们必须引导孩子摒弃做题思维的局限，培养创新精神、实践能力、跨学科思维等综合素质，才能让他们在未来的竞争中脱颖而出，成为真正的成功人士。在这个充满机遇与挑战的时代，聪明的家长已经开始行动，努力把孩子培养成摒弃了做题思维的“做题家”，为孩子的未来发展奠定坚实的基础。