句子部分
- 句式仿写:如仿写比喻句、排比句等。
- 理解句子:能理解句子的意思,如通过加点词理解句子情感、情境等;能比较句子的不同,如“小燕子在电线杆上叫着”和“一排排的小燕子在电线杆上叫着”的不同之处。
- 积累名言警句:如帮助人的名言、诚信名言等。
课文内容
- 背诵部分:背诵古诗词,如《村居》《咏柳》《晓出净慈寺送林子方》等;背诵部分课文片段。
- 课文主旨:如《找春天》表达对春天的喜爱赞美;《开满鲜花的小路》告诉要学会分享快乐;《羿射九日》体现后羿有勇有谋、为人民着想等。








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句子部分
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- 理解句子:能理解句子的意思,如通过加点词理解句子情感、情境等;能比较句子的不同,如“小燕子在电线杆上叫着”和“一排排的小燕子在电线杆上叫着”的不同之处。
- 积累名言警句:如帮助人的名言、诚信名言等。
课文内容
- 背诵部分:背诵古诗词,如《村居》《咏柳》《晓出净慈寺送林子方》等;背诵部分课文片段。
- 课文主旨:如《找春天》表达对春天的喜爱赞美;《开满鲜花的小路》告诉要学会分享快乐;《羿射九日》体现后羿有勇有谋、为人民着想等。