一年级下册语文 | 多音字形近字题型大揭秘

刚上一年级的小朋友，识字量有限，对文字的敏感度也还在培养中，多音字形近字就成了语文学习路上的“小怪兽”，不过别担心，今天就来帮大家梳理一下常见题型~

多音字题型

1. 看拼音写词语：给出不同拼音，让孩子写出对应的词语，比如：zhǒng（）子，zhòng（）田，考察对“种”不同读音下对应词语的掌握。

2. 给多音字选择正确读音：在句子里，把多音字标注不同读音，让孩子选择，像“小松鼠长（zhǎng cháng ）着一条长（zhǎng cháng ）尾巴” 。

3. 多音字组词：给出一个多音字，让孩子分别用不同读音组词，比如“行”，xíng（），háng（）。

形近字题型

1. 比一比，再组词：把两个形近字放在一起，如“白（）百（）”，让孩子通过组词区分。

2. 选字填空：给出一句话，在括号里选形近字填空，“我（已己）经长大了，能照顾好自（已己）” 。

3. 找出错别字并改正：在一句话或者一段短文里，混入一些用错的形近字，让孩子找出并改正，比如“他座（）在教室里认真听讲” 。