中部地区教师缩编主要体现在江西和河南等省份，以下是具体情况和原因分析：

现状

江西省：2025年江西省中小学教师招聘人数计划2146名，相比于去年下降了45.8%，相比于2020年的14,158人，下降了84.8%。万年县更是宣布2025年暂停英语教师招聘，并且未来几年年均有230名过剩教师面临“转岗分流”。

河南省：2025年河南省事业单位联考中，郑州、安阳、南阳等地纷纷发布教师岗位计划取消或核减的通知，洛阳汝阳县面向高等院校应届毕业生招聘教师的名额也有所调整。

原因

人口结构变化

出生率下降：近年来新生儿数量减少，导致学龄儿童（尤其是小学阶段）逐年递减。以江西万年县为例，该县出生人口从2008年的7934人下降到2024年的2478人，减少了70%，直接导致生源减少。

学校合并：生源减少的地区通过合并或撤销学校来优化资源配置，从而减少教师需求。如江西全省撤并700所学校，147所乡村小学砍到7所。

编制优化政策

“双减”政策影响：2021年“双减”政策实施后，课外培训机构缩减，部分教师回流公立学校，但学生总量减少可能导致编制过剩。

财政压力：部分地方政府面临财政压力，需控制编制规模，教师岗位成为调整对象。如江西2024年税收下降3.2%，土地收入连续四年腰斩，而养一个在编教师的钱足够雇佣2.3个合同工，致使全省68.6%的教师成为编外“临时工”。

区域差异

“县管校聘”试点：河南、湖北、湖南等中部地区开始试点“县管校聘”，通过竞争机制优化教师队伍，间接导致编制收缩。

城乡差异：农村地区因人口外流更易缩编，而城市可能因学位紧张仍存在缺口。