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高中数学80分是态度,100分看方法,120分比思维,130分拼天赋
飞翔的小钰

其他学科不及格,往往就是低于平均水平,赋分学科尤其如此。但数学不是,虽然数学经常可见高分满分,但低分也同样常见,在试卷不是特别简单的情况下,80分的成绩,往往就已经超过平均水平。

能够升上高中的孩子,就已经超越50%的学生,即使彼此之间存在思维能力的差距,但也具有一定的理科思维能力,过低成绩的出现,往往是源于思维能力和学习意愿的双向不足,数学考100分有技巧,120分看智商,但80分过均分的成绩,往往更看态度。

上课认真听讲,该动手做的题动手做,该刷试题就刷试题,填空选择获得50-60分难度并不算太大,大题每题都有得分,可以保障一个比上不足,但也比下有余的成绩,至少不会成为拉后腿的学科。

对于冲击一本线、甚至211线的理科生,数学的80分就是很不理想的成绩,但对于文科生就已经可以成为优势学科。

从80分到100分的突破,就需要一定的方法,也是普通思维能力可以达到的相对上限,与提升思维能力,中等生更容易提升的就是计算能力,尤其立体几何、圆锥曲线,概率与数列等板块,做题的细致度更重要,当然今年的数列压轴题除外。

120分就已经很比拼思维能力,很多人喜欢讨论高考压轴题,对于大多数而言,压轴题很难还是非常难,都与自己无关,能够做出这个题的考生很少,大多数人达不到这个层次,如果能在其他题目上保障较高的正确率,就已经非常聪明。

至于130分以上,那就是天赋,这样的学生不是老师教出来的,老师在规定时间做同样的试卷,都不一定比得上这些学生,单纯的四个字,天赋异禀。

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