活动目标：

　　1.进一步了解小鸡的外形特征。

　　2.能用剪碎的毛线粘贴出小鸡的绒毛。

活动重、难点：

　　重点：能用剪碎的毛线粘贴处小鸡的绒毛。

　　难点：粘贴时不超出黑线，能留出眼睛。

活动准备：

　　物质：

　　1. 课件

　　2. 剪碎的毛线，装在盒子里每桌一份

　　3. 浆糊、抹布

　　4. 小鸡图案的操作纸

　　5. 成品画一幅

　　6.展示板：布置有草地、公鸡和母鸡。

　　经验：对小鸡的一家有初步的认识。

活动过程：

　　一、游戏导入，引起兴趣。

　　1.提问：孩子们，你们知道公鸡长什么样吗?母鸡长什么样呢?它们是怎么叫的?

　　2.集体游戏：我们一起来学一学公鸡、母鸡的样子呀。

　　二、播放课件，观察认识。

　　1.观察课件，讲述：今天唐老师把公鸡爸爸和母鸡妈妈请来做客了。

　　2.讲述故事并提问：看。公鸡爸爸和母鸡妈妈，今天可开心啦。因为母鸡妈妈生了蛋宝宝了。你们猜猜，里面是什么?

　　3.继续讲述并提问：鸡蛋破了，孵出了好多的小鸡宝宝。看看，小鸡宝宝都长什么样子的? 引导仔细观察，大胆表述。

　　4.继续讲述并提问：可有些鸡宝宝却长成了这样，它们怎么了呀?(是白色的，没有黄黄的绒毛。)

　　5.提问：你想怎么帮助它们呢? 引导幼儿大胆发挥想象，尝试去帮助他人。

　　6.讲述：你们的方法都很好，唐老师也想了个办法帮助它们。唐老师需要用到毛线和剪刀。

　　三、示范讲解，幼儿操作。

　　1.出示操作材料：唐老师用剪刀呀，把毛线剪碎，就像什么啦?"屈,老师.教案,网出,处!(小鸡的黄绒毛)。那我们怎么装在小鸡身上呢?要用到什么?(浆糊、抹布)。看，老师帮助小鸡把绒毛装好了。你们想试试吗?

　　2.示范讲解：先拿一张有小鸡的纸，然后蘸点浆糊涂在它身上，再抓一点毛线放在涂过的地方，轻轻的压一压。手擦一擦，再蘸点浆糊涂一涂，抓点毛线压一压。要注意哟，我们不能把小鸡的绒毛装到外面去了，不然多难看呀。而且呀要留出小鸡的眼睛，如果眼睛上也蘸满了绒毛，那小鸡就看不见了。

　　3.幼儿操作，巡回指导。

　　四、作品反馈，结束活动。

　　贴完了，就把小鸡送回母鸡妈妈身边。让他们一家人开开心心在一起。